为什么要学习心理科学?
心理科学是对人类行为的研究——人们如何成长、发展、如何 他们思考和学习. 参加本系课程和学位课程的学生 将学会用科学的方法去理解学习、动机、寿命 发展，个性，正常和异常行为，群体和社会行为， 生理机制的行为，感觉和知觉，治疗 以及预防心理障碍和促进心理健康 心理科学在工作场所的应用. 院系师资力量各不相同 教育背景，研究兴趣和临床专业知识. 的毕业生 我们的课程为追求各种各样的就业机会做好了充分准备 社区机构、非营利组织、学校、卫生保健机构的设置 环境，商业和工业.
该课程是为对心理学领域感兴趣的学生设计的 科学. 这个项目既适合想要进入劳动力市场的学生 或者毕业后去读研.
心理科学教师的专长:
- 群体与社会行为
- 学习
- 生命周期发展
- 正常与异常行为
- 法医心理学
- 行为的心理机制
- 动机
- 个性
- 感觉和知觉
- 心理科学在工作场所的应用
我们心理科学项目的一个优势是有机会密切合作 作为一名本科生，拥有全球公认的师资力量. 而大多数心理学/心理学 我们系的科学项目有一定程度的参与研究的机会 提供与教员密切合作的理想环境 关于研究项目. 相比之下，这种方法提供了更多的教师访问机会 到主要由研究生监督的常见模式. 这样的合作 让学生参与正在进行的或由教师提出的项目， 或者教师对学生提案的监督. 我们的教员强烈鼓励这样做 合作，并将乐于通过研究工作的想法，一个可能是 培养. 这个项目的另一个优势是招收感兴趣的学生 在他们感兴趣的领域获得适用的现场经验. 这个部门有一个 支持和培养各种实习经验的历史 区内的地盘. 此外，我们有一名教员担任Field 经验协调员. 协调器的任务是确定可能的字段 体验站点，维护所选站点的合规性，并监督 整个过程. 这些实地经验对感兴趣的学生是有益的 获得经验，为即时的劳动力安置，并为学生寻求 研究生课程的录取.
例如，我们提供一个 应用行为分析证书 为个人成为注册行为技术人员做准备. 这个证书 是我们的项目如何帮助满足地区劳动力需求的一个例子. 坎贝尔 中心是为有特殊需要和自闭症谱系障碍儿童的家庭服务的吗 特别是. 为这些人口服务的熟练劳动力的需求是巨大的. 除了生产直接劳动力的毕业生，如入门级心理 健康或商业相关的职位，我们部门有良好的业绩记录 被研究生课程录取的学生.
研究生课程的部分列表，除了我们自己的研究生课程，给 我们的学生被录取的大学包括范德比尔特大学，大学 田纳西大学，印第安纳大学，肯特州立大学，东田纳西州立大学， 新墨西哥州立大学和中阿肯色大学. 这些项目提供 比如临床心理学，咨询心理学，心理咨询， 神经科学，工业组织心理学，以及类似的领域.
我能学到什么?
- 该计划的目的是为学生提供一个坚实的基础 心理科学. 这包括基本内容领域的知识，以及 所有心理学领域的基本技能.
- 心理科学与咨询系已采用APA本科 心理学专业学习目标与成果.
- 完成心理学专业的学生应该能够进行搜索 心理学文献，阅读和理解期刊文章，评估假设 或在实证数据的理论基础上，设计并进行调查研究，并 按照APA写一篇论文.
- 学生们还将学习心理“超能力”，比如如何有效地学习， 如何管理压力和焦虑，如何完成复杂的任务，如何理解 个性特征与个体差异，科学素养与学习有关 偏见和偏见.
